Au cours du siècle dernier, nous avons beaucoup appris sur le processus d'apprentissage et pourtant nos salles de classe ressemblent beaucoup à ce qu'elles étaient lorsque nous étions à l'école.
Ce n'est qu'au cours des dernières années que les éducateurs et les administrateurs ont commencé à envisager sérieusement une nouvelle conception de la salle de classe, qui pourrait mieux s'adapter à notre connaissance croissante des méthodes d'éducation efficaces. Cet espace d'apprentissage repensé faciliterait les expériences d'apprentissage et soutiendrait le mouvement vers l'apprentissage dirigé par l'élève. Il favoriserait l'acquisition des compétences nécessaires au 21e siècle, telles que la communication, la collaboration, la résolution de problèmes, la pensée critique, la créativité et le leadership.
Voici 6 éléments clés de cette nouvelle conception de la salle de classe :
#1 - Mobilier et espace flexibles
Les salles de classe du 21e siècle doivent pouvoir accueillir une grande variété d'activités d'apprentissage et doivent donc être flexibles, avec des "zones" désignées pour différentes activités. Les meubles peuvent être disposés dans des recoins, chacun ayant une fonction précise, comme un laboratoire d'apprentissage ou une zone technique, des sièges de groupe pour les projets collaboratifs, et un "espace calme" pour la lecture et l'étude indépendante.
L'un des objectifs de l'apprentissage au 21e siècle est de devenir plus centré sur l'étudiant, en lui donnant les moyens de décider de la manière dont il apprend le mieux. Dans un monde d'introvertis, d'extravertis, de collaborateurs, de loups solitaires, de rêveurs et de concepteurs, nous ne pouvons pas nous contenter de répondre aux besoins d'un seul type d'apprenant. Un environnement d'apprentissage "agile" prend en charge une variété de styles d'apprentissage, tout en permettant aux enseignants de s'adapter aux besoins des différents étudiants.
La meilleure façon de commencer ?
Le mobilier, les aménagements et l'équipement (FF&E) constituent les "éléments libres" d'un environnement qui sont les plus facilement modifiables et donc les plus adaptés aux besoins de l'apprentissage au 21e siècle.
Essayez d'inclure des meubles de classe conçus pour être facilement maniables et reconfigurables, des cloisons portables (un tableau blanc ou acoustique est également utile). Prévoyez une zone de lecture confortable, un bureau pour l'enseignant qui peut également servir de "salle de réunion" pour les conférences entre élèves et enseignants et l'enseignement individuel.
#2 - Apprentissage collaboratif et indépendant
Des espaces ouverts et flexibles permettent aux élèves de se réunir pour partager, collaborer et créer. La recherche montre que les gens sont des apprenants sociaux et les dernières tendances de l'apprentissage au 21e siècle préconisent l'apprentissage par problèmes, l'apprentissage coopératif et l'enseignement réciproque (d'égal à égal). Les devoirs et les projets pratiques qui requièrent une collaboration en équipe favorisent ces tendances.
Notre salle de classe du 21e siècle doit favoriser ces activités d'apprentissage collaboratif et social, ainsi que l'expérimentation et la découverte pratiques. Le mobilier mobile, les sièges de groupe et les espaces ouverts pour les projets actifs et expérimentaux contribuent à la réalisation de ces objectifs.
Inversement, certains aspects de l'apprentissage requièrent une étude calme et indépendante, y compris la réflexion et le traitement de l'information. Ce temps et cet espace devraient également être intégrés dans nos programmes et nos salles de classe.
Une autre idée intéressante est d'ajouter une "salle de repos" dans la salle de classe, où les élèves peuvent reposer leur cerveau, surtout s'ils sont "bloqués" sur un certain problème. Les experts estiment que lorsque le cerveau fait une pause, il continue à travailler inconsciemment à la recherche d'une solution, au traitement et à l'application des informations nouvellement acquises.
#3 - Embrasser le mouvement
Soyons réalistes : les enfants ne sont pas faits pour rester assis. Lorsque les élèves ont la possibilité de bouger, leur cerveau et leur circulation sanguine sont rafraîchis. L'exercice et le changement de rythme favorisent la concentration et réduisent la bougeotte et la rêverie.
La conception du 21e siècle tient compte du besoin naturel des élèves de bouger, tout en offrant une flexibilité optimale. Les éléments de la salle de classe qui favorisent le mouvement sont les suivants : postes de travail, tables assis-debout, tabourets d'équilibre, ballons d'exercice, fauteuils à bascule et poufs. Pour une fonctionnalité et une accessibilité maximales, le mobilier doit s'adapter aux élèves de toutes tailles.
#4 - Favoriser l'inspiration et la créativité
Si nous voulons que les élèves développent et utilisent leur créativité, nous devons leur offrir un environnement propice à l'inspiration et aux nouvelles idées. Voici quelques conseils pratiques pour accomplir cette tâche :
#5 - Intégrer la technologie
De nos jours, il est impossible d'échapper à la technologie. Les élèves adorent les appareils et, bien qu'ils soient parfois source de distraction, ils permettent de mettre l'information à portée de main. Si vous pouvez équiper votre classe d'appareils tels que des ordinateurs, des écrans vidéo et des tablettes, vos élèves seront motivés pour faire des recherches et apprendre de nouvelles choses. Les appareils technologiques permettent également aux élèves de rester engagés et d'avancer à leur propre rythme.
#6 - Incorporer des couleurs claires et lumineuses
Nous sommes sûrs que vous avez deviné que la technologie ferait partie de la salle de classe du 21e siècle, mais avez-vous deviné "la lumière" ? Les chercheurs ont déterminé que la lumière vive (en particulier la lumière naturelle) et les couleurs vives sont propices à l'activité cérébrale et à l'apprentissage. Une étude a montré que les capacités d'apprentissage s'amélioraient de 7 à 26 % lorsque les étudiants étaient exposés à un éclairage naturel adéquat. Un bon éclairage réduit également les maux de tête. Dans cette nouvelle salle de classe, cependant, nous devons être à la fois flexibles et adaptés à la technologie. Il est donc important d'inclure des options permettant d'atténuer l'éclairage, afin que les appareils ou les écrans vidéo soient plus faciles à voir.
La recherche montre également que les pièces où la lumière et les couleurs vives sont équilibrées peuvent avoir un impact positif sur l'apprentissage. La couleur affecte le cortex, le système nerveux et les hormones, qui à leur tour affectent notre niveau de vigilance et de productivité, ainsi que notre état émotionnel.
Définir le ton
L'un des principaux avantages de votre salle de classe nouvelle génération sera son effet sur la perception qu'en ont vos élèves. Non seulement elle est nouvelle, amusante et passionnante, mais elle démontre votre engagement en faveur de l'innovation et d'un apprentissage centré sur l'élève. Il est probable que vous ressentirez vous-même un regain de motivation lorsque vous découvrirez les nombreux usages et avantages de votre nouvelle conception.
Bien entendu, l'innovation ne s'arrête pas à la conception de la salle de classe. Incorporez les concepts de l'apprentissage du 21e siècle dans les leçons que vous présentez à vos élèves, en veillant à.. :
Pour plus d'informations sur les espaces d'apprentissage du 21e siècle et la conception des espaces d'apprentissage, contactez andy.bradford@mitybilt.com et suivez MityBilt Products pour connaître les derniers développements en matière de mobilier pour espaces d'apprentissage.
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